يترقب طلاب الصف الثالث الثانوي في مختلف المحافظات إعلان أرقام جلوس الثانوية العامة 2026، باعتبارها من أهم الخطوات الأساسية التي تسبق انطلاق ماراثون الامتحانات، حيث تمثل وسيلة التعريف الرسمية للطالب داخل اللجان.

وفي هذا السياق، أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أنه لم يتم حتى الآن تحديد موعد رسمي ونهائي لإعلان أرقام الجلوس، مشيرة إلى أن العمل جارٍ حاليًا على الانتهاء من مراجعة البيانات وتجهيزها بدقة، تمهيدًا لاعتمادها وإتاحتها للطلاب خلال الفترة القريبة المقبلة.

وأوضحت الوزارة أنه سيتم الإعلان عن أرقام الجلوس فور الانتهاء من كافة الإجراءات الفنية والإدارية، على أن يتضمن البيان الرسمي كافة التفاصيل الخاصة بطرق الحصول عليها، سواء من خلال الموقع الإلكتروني أو عبر المدارس.

ومن المقرر إتاحة أرقام الجلوس إلكترونيًا من خلال الموقع الرسمي للوزارة، حيث يمكن للطلاب الاستعلام عنها بسهولة باستخدام البريد الإلكتروني المدرسي الموحد، دون الحاجة للذهاب إلى المدرسة، في خطوة تهدف إلى التيسير على الطلاب وتوفير الوقت والجهد.

كما أكدت الوزارة أنه سيتم توفير نسخ ورقية من أرقام الجلوس داخل المدارس، ليتمكن الطلاب من استلامها بشكل مباشر، خاصة في حال وجود أي صعوبات في الوصول للخدمة الإلكترونية.

ويمكن للطلاب الحصول على رقم الجلوس فور ظهوره من خلال خطوات بسيطة، تبدأ بالدخول إلى الموقع الرسمي لوزارة التربية والتعليم من خلال الرابط التالي: https://moe.gov.eg/، ثم اختيار الخدمات الإلكترونية، والضغط على خيار “أرقام جلوس الثانوية العامة”، وبعد ذلك تسجيل الدخول بالبريد الإلكتروني وإدخال البيانات المطلوبة، ليظهر رقم الجلوس وكافة بيانات الطالب، بما في ذلك مقر لجنة الامتحان.

ويمثل رقم الجلوس وثيقة رسمية مهمة لا يمكن الاستغناء عنها خلال فترة الامتحانات، حيث يتضمن بيانات أساسية مثل اسم الطالب، ورقم الجلوس، واسم المدرسة، ومقر اللجنة، ونوع النظام الدراسي، بالإضافة إلى المواد الدراسية المقررة.

وشددت الوزارة على ضرورة احتفاظ الطلاب برقم الجلوس وإحضاره يوميًا أثناء الامتحانات، حيث يعد شرطًا أساسيًا لدخول اللجنة، ولن يُسمح لأي طالب بأداء الامتحان بدونه.

ويأتي ذلك في إطار الاستعدادات النهائية لانطلاق امتحانات الثانوية العامة، والتي من المقرر أن تبدأ وفق الخريطة الزمنية المعتمدة خلال شهر يونيو 2026، وسط إجراءات تنظيمية مشددة لضمان سير الامتحانات بشكل منضبط وتحقيق مبدأ تكافؤ الفرص بين جميع الطلاب.