مشاركة
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني مجموعة من التعليمات المنظمة للمشاركة في مسابقة تحدي القراءة العربي للعام العاشر، والتي تنفذ بالتعاون مع دولة الإمارات العربية المتحدة، تمهيدا لبدء التصفيات على مستوى المديريات التعليمية في مختلف المحافظات.
وتهدف المسابقة إلى تشجيع الطلاب على القراءة وتنمية مهارات البحث والاطلاع لديهم، من خلال قراءة عدد كبير من الكتب والمشاركة في مراحل التحكيم المختلفة داخل المدارس والإدارات التعليمية.
ضوابط مشاركة الطلاب في المسابقة
أكدت الوزارة أنه لن يسمح لأي طالب بالمشاركة في التصفيات النهائية إذا لم يكن اسمه مسجلا على الموقع الإلكتروني الخاص بالمسابقة.
كما شددت على ضرورة التأكد من أن جميع الطلاب المشاركين أنهوا قراءة 50 كتابا، على أن يتم تحكيمهم داخل المدرسة بواسطة أخصائي المكتبات قبل تصعيدهم إلى مستوى الإدارات التعليمية، وذلك تحت إشراف الموجه العام.
وأوضحت التعليمات ضرورة مراجعة جوازات القراءة الخاصة بالطلاب المشاركين بدقة، مع مراعاة عدم تكرار نفس الكتب بين الأشقاء بنسبة كبيرة.
تحديث آليات المسابقة
ضمن تطوير نظام المسابقة، قررت الوزارة استبعاد الطالب الذي يتكرر اسمه في موسمين متتاليين، باستثناء الطلاب الثلاثة الأوائل في كل مرحلة تعليمية، وذلك لإتاحة الفرصة أمام طلاب جدد للمشاركة والفوز.
كما شددت على الالتزام بمصفوفة التحكيم الجديدة، على أن يقتصر سؤال المهارات المكتبية على المهارات المباشرة مثل البحث عن المعلومات وتحديد محتوى الكتاب، مع الابتعاد عن الأسئلة المعقدة.
مواعيد التصفيات على مستوى المديريات
أوضحت وزارة التربية والتعليم أن التصفيات على مستوى المديريات التعليمية ستعقد خلال شهر مارس، على ألا تتجاوز مدة التصفيات خمسة أيام لكل مديرية.
ودعت الوزارة المدارس والإدارات التعليمية إلى البدء في تنظيم التصفيات التمهيدية وفقا لما يتناسب مع ظروف كل مديرية، مع الالتزام بتوثيق جميع مراحل التحكيم.
كما طالبت الإدارات التعليمية بإخطار الوزارة بعدد الطلاب المشاركين في التصفيات ومكان انعقادها.
اختيار الفائزين على مستوى المديريات
يتم تحكيم الطلاب المشاركين على مستوى المديريات بواسطة محكمين من معلمي اللغة العربية، لاختيار 44 طالبا فائزا يمثلون المديرية، بواقع 11 طالبا من كل مرحلة تعليمية.
وتتم عملية التحكيم تحت إشراف موجهي عموم المكتبات والموجهين الأوائل بالمديريات التعليمية لضمان الشفافية في اختيار الفائزين.
مشاركة الطلاب من ذوي الهمم
أكدت الوزارة ضرورة حصر أعداد الطلاب من ذوي الهمم المسجلين في المسابقة وإبلاغ الإدارة التعليمية بها.
وفي حالة مشاركة طلاب من فئة الصم والبكم، يتم تشكيل لجنة تحكيم من معلمي اللغة العربية مع توفير مرافق يجيد لغة الإشارة لتسهيل عملية التحكيم.
كما أوضحت أنه في حال فوز طالب من ذوي الهمم على مستوى المديرية، يضاف اسمه إلى قائمة الفائزين في المرحلة الابتدائية الأولى ليصبح إجمالي الفائزين في هذه المرحلة 11 طالبا.
التحكيم النهائي للمسابقة
من المقرر إجراء مرحلة التحكيم الأولية عبر تطبيق خاص خلال شهر أبريل 2026، وذلك بواسطة لجنة من فريق تحدي القراءة العربي.
وسيتم اختيار ثلاثة طلاب أوائل من كل مرحلة تعليمية من بين 12 طالبا مرشحا على مستوى المديرية، لتحديد الطالب الذي سيمثل المديرية في التصفيات النهائية التي تعقد في القاهرة، إلى جانب الطالب من ذوي الهمم إذا كان مستواه يؤهله للمشاركة.
وزارة التربية والتعليم
