أكدت عبير أحمد، مؤسس اتحاد أمهات مصر للنهوض بالتعليم، أن النماذج الاسترشادية التي تتيحها وزارة التربية والتعليم تمثل أداة أساسية في تجهيز طلاب الثانوية العامة نفسيًا وأكاديميًا قبل الامتحانات.

وأضافت أن الاستفادة الحقيقية من هذه النماذج لا تقتصر على حل الأسئلة فقط، بل تعتمد على محاكاة ظروف الامتحان الفعلية، من خلال الالتزام بالوقت المحدد أثناء الحل، ثم مراجعة الإجابات وتحليل الأخطاء لمعرفة نقاط الضعف والعمل على تحسينها قبل موعد الامتحان.

وأشارت إلى أن النماذج تساعد الطلاب على التعرف على شكل الورقة الامتحانية وأنماط الأسئلة، بما يقلل من رهبة الامتحان ويعزز ثقة الطالب في قدراته على الإجابة.

وشددت على أن دور أولياء الأمور يتمثل في تقديم الدعم النفسي لأبنائهم، وتنظيم أوقات المذاكرة دون ممارسة ضغوط زائدة عليهم، حتى يتمكن الطالب من الاستفادة الكاملة من النماذج الاسترشادية في مرحلة التحضير للامتحانات.

وطالبت بضرورة أن تأتي امتحانات الثانوية العامة في نفس إطار النماذج المعلنة، بما يحقق مبدأ العدالة وتكافؤ الفرص بين الطلاب، مع مراعاة الفروق الفردية في مستوى صعوبة الأسئلة ووضوحها.