التعليم تحدد التقييم والواجب الأسبوعي لمادة"التربية الدينية" ثانوي عام

يبحث طلاب الصف الأول الثانوي العام والبكالوريا والصف الثاني الثانوي عن الواجب المنزلي والتقييم الأسبوعي لمادة التربية الدينية للفصل الدراسي الثاني 2025/2026، حيث توفر وزارة التربية والتعليم نماذج التقييم ضمن منظومة متابعة التحصيل الدراسي للطلاب بشكل دوري.

وأعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن نظام التقييم للصف الأول الثانوي يعتمد على توزيع أعمال السنة إلى عدة عناصر، وفق القرار الوزاري رقم 224 لسنة 2025، بحيث يتم قياس مستوى تحصيل الطالب خلال الفصل الدراسي عبر مجموعة من الاختبارات والأنشطة الصفية.

ويتضمن نظام التقييم أن يؤدي الطالب امتحانين أساسيين لكل مادة خلال العام الدراسي، الأول في نهاية الفصل الدراسي الأول، والثاني في نهاية الفصل الدراسي الثاني، مع احتساب مجموع الدرجات بنظام النسب المئوية المحددة لكل عنصر من عناصر التقييم.

وحددت الوزارة توزيع درجات أعمال السنة بنسبة 100% لكل فصل دراسي، حيث يحصل الطالب على 30% من درجة المادة في امتحان نهاية الفصل، و15% لاختبار شهر أكتوبر، و15% لاختبار شهر نوفمبر، بالإضافة إلى 15% للكشكول المدرسي والتقييم الأسبوعي، و15% للواجب المنزلي، إلى جانب 10% للسلوك والمواظبة.

وأشارت الوزارة إلى أن شرط النجاح في الورقة الامتحانية هو الحصول على 25% على الأقل من الدرجة، وفي حال عدم تحقيق النسبة المطلوبة يعقد للطالب امتحان دور ثانٍ قبل الانتقال إلى الصف الأعلى.

ويؤدي طلاب الصف الأول الثانوي موادًا تضاف للمجموع الكلي، وتشمل اللغة العربية 80 درجة، واللغة الإنجليزية 60 درجة، والرياضيات 60 درجة، والعلوم المتكاملة 60 درجة، والتاريخ 60 درجة، والفلسفة والمنطق 60 درجة، بإجمالي مجموع كلي 380 درجة.

كما يؤدي الطلاب موادًا أخرى لا تضاف للمجموع لكنها مواد نجاح ورسوب، مثل التربية الدينية 40 درجة، واللغة الأجنبية الثانية 40 درجة، والتربية الوطنية 10 درجات، والتربية الرياضية 10 درجات، ضمن منظومة تعليمية تهدف إلى تحقيق التوازن بين التحصيل الدراسي وبناء الشخصية المتكاملة للطلاب.