جولة مفاجئة لوزير التعليم بالشرقية ورسائل حاسمة للطلاب

أجرى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني جولة تفقدية مفاجئة بعدد من مدارس محافظة الشرقية، شملت إدارات شرق وغرب الزقازيق ومنيا القمح التعليمية، وذلك في إطار حرص وزارة التربية والتعليم على متابعة انتظام الدراسة والوقوف على مستوى الأداء التعليمي والإداري داخل المدارس بمختلف المراحل الدراسية.

واستهل وزير التعليم جولته بزيارة مدرسة السيدة خديجة الثانوية بنات، حيث تفقد الفصول الدراسية واطلع على نسب الحضور والكثافات الطلابية، مؤكدًا أهمية توفير بيئة تعليمية مناسبة تساعد الطلاب على التحصيل الدراسي الجيد، وتعزز من جودة العملية التعليمية داخل المدارس. 

كما حرص على إجراء حوار مباشر مع الطالبات للتعرف على مدى استفادتهن من مناهج البرمجة والذكاء الاصطناعي، وأهمية هذه المواد في إعداد الطلاب لمتطلبات سوق العمل في المستقبل.

وناقش الوزير مع الطالبات تجربة استخدام منصة "كيريو" اليابانية، ومدى تفاعلهم معها، بالإضافة إلى الاستماع لآرائهم حول نظام البكالوريا الجديد، الذي يهدف إلى تنويع مسارات التعليم بما يتناسب مع قدرات وميول الطلاب المختلفة.

وخلال الجولة، تفقد الوزير عددًا من المدارس الأخرى، حيث تابع سير العملية التعليمية داخل الفصول، وأعمال التقييمات، ومدى الالتزام بتطبيق المناهج الدراسية وفق الخطة الزمنية المحددة. 

كما التقى بعدد من المعلمين والطلاب، مؤكدًا أهمية الانضباط داخل المدارس، والالتزام بالحضور، ورفع مستوى الأداء التعليمي بما يحقق أهداف تطوير التعليم.

وشدد وزير التعليم على ضرورة الاهتمام بالمهارات الأساسية للطلاب، خاصة القراءة والكتابة والحساب، باعتبارها الركائز الأساسية لبناء شخصية الطالب، وتحقيق الاستفادة الحقيقية من المناهج الدراسية. كما تابع الأنشطة التربوية والمكتبات المدرسية ومعامل الحاسب الآلي، مشيرًا إلى أهمية تنمية الجوانب الإبداعية إلى جانب التحصيل الأكاديمي.

وأشاد الوزير خلال جولته بعدد من الطلاب الموهوبين، مؤكدًا دعم وزارة التربية والتعليم الكامل لهم، والعمل على توفير بيئة تعليمية محفزة تساعدهم على تنمية مهاراتهم وقدراتهم.  

وشدد على أهمية تطبيق نظام التقييم الشامل بشكل دقيق لضمان قياس مستوى الطلاب بشكل عادل.

وفي ختام الجولة، أكد الوزير ضرورة التزام الطلاب بالزي المدرسي وتعزيز الانضباط داخل المدارس، مشددًا على أهمية اكتساب مهارات التعلم الحديثة، خاصة في مجالات التكنولوجيا والبرمجة. 

وأكد استمرار وزارة التربية والتعليم في تنفيذ خطط تطوير التعليم، ومواصلة المتابعة الميدانية لضمان تحسين جودة العملية التعليمية وتحقيق أفضل النتائج للطلاب.